Unsere Klima- und Landschaftsgeschichte wird in diesem Archäologie-Koffer ebenso thematisiert wie die Entwicklung des Menschen vom Jäger und Sammler zum sesshaften Bauern in Dorfsiedlungen. Der aktuelle archäologische Wissenstand ist dabei in die Betrachtungen eingeflossen. 

Die frühesten Funde des modernen Menschen in Europa lassen sich zwischen 35000 und 30000 Jahren vor heute nachweisen. Danach breitete er sich blitzartig aus. Es wird geschätzt, dass zum Zeitpunkt, als sich Homo sapiens durchsetzte, maximal 10 Mio. Menschen die Erde bevölkerten. Was für ein Senkrechtstarter da die Bühne der Welt betreten hatte, zeigt ein Vergleich mit heute: Die Weltbevölkerung beträgt über 6 Milliarden. Ob man diesen Senkrechtstarter auch als evolutives Erfolgsmodell bezeichnen darf, wird in Anbetracht der Belastungen, denen er die Erde und sich selbst mittlerweile aussetzt, erst die Zukunft weisen.

Hier erfahren Sie in den wichtigsten Grundzügen die Geschichte der Menschheit von den Anfängen bis zum Beginn der Bronzezeit.

Unterlagen zu den Objekten im Steinzeit-Koffer.

Bei der Ausleihe des Kelten-Koffers Nr. 7 erhalten Sie neu die ergänzende Medienkiste "Das immersive Arbeitsheft". Darin wird den SuS eine Einführung in die Arbeitswelt von Archäologen und Archäologinnen geboten. Augmented Reality-Brillen erweitern die Texte und Abbildungen um ein interaktives Erlebnis und zeigen, wie digitale Methoden in der Archäologie Einzug halten. Die SuS können das Arbeitsheft selbstständig in jeweils ca. einer Stunde durcharbeiten.

Aspekte der Technikgeschichte, des überregionalen Handels und Verkehrs, Jenseitsvorstellungen, Religion und Gesellschaftsordnung sowie die Entwicklung des Siedlungswesens, der Umwelt und der Ernährung werden in diesem Archäologie-Koffer aufgegriffen und anhand archäologischer Objekte dargelegt. In einfacher und verständlicher Form sind die Inhalte für den Unterricht aufbereitet und unterstützen den Forscherdrang der Schülerinnen und Schüler. 

Ab ca. 2200 v. Chr. spricht man von einer Metallzeit; damit beginnt in Europa die Bronzezeit. Eine wichtige Eigenschaft des neuen Werkstoffs ist dessen Recyclierbarkeit. Die bewährten Werkstoffe Stein, Feuerstein (Silex), Knochen, Geweih und Holz fanden aber immer noch Verwendung. Im 8. Jh. v. Chr. gelang dem Eisen der Durchbruch; man erkannte den Vorteil dieses Werkstoffs für die Geräteherstellung.

Hier erfahren Sie in den wichtigsten Grundzügen die Geschichte der Menschheit während der Bronzezeit.

Unterlagen zu den Objekten im Kelten-Koffer.

Didaktische Unterlagen zur Medienkiste

Technische Anleitung zum Gebrauch der Medienkiste mit Augmented Reality-Brille.

Weshalb, wo und wie sich Archäologinnen und Archäologen auf Spurensuche machen und der entsprechende Bezug zum Lehrplan 21.

Da der Kanton Zürich noch nicht über ein archäologisches Museum verfügt, ist mit diesem Archäologie-Koffer ein mobiles Museum für das Klassenzimmer konzipiert worden. Die römische Geschichte kann so hautnah vermittelt und mit einer breiten Palette an archäologischen Objekten begreifbar gemacht werden.

Die Spuren unserer römischen Vergangenheit sind vielfältig. Die sorgfätig errichteten Mauern von grossflächigen Gebäudeanlagen, Mosaikreste, Götterstatuetten, Münzen und die zahllosen Tonscherben üben eine eigentümliche Faszination aus. Sie erinnern uns an eine Ferienreise in den Süden, an die berühmten Helden Asterix und Obelix oder an die so genannten Sandalenfilme (Gladiator, Ben Hur oder Cleopatra). Bei uns konnten einige römische Ruinen konserviert werden. Sehr viel mehr bauliche Reste sind aber dem Siedlungsdruck in einer so dicht bebauten Region wie der Kanton Zürich zum Opfer gefallen

Hier erfahren Sie in den wichtigsten Grundzügen die römische Geschichte unserer Gegend.

Unterlagen zu den Objekten im Römerzeit-Koffer.

Die aussagekräftigen Objekte in diesem Archäologie-Koffer können das Bild des Mittelalters erweitern und verändern. Sie sind meist im Alltag der Leute angesiedelt und decken verschiedene Lebens- und Tätigkeitsbereiche ab. Zeitlich ist die Auswahl der vorliegenden Objekte auf das Hoch- und Spätmittelalter beschränkt, vereinfacht gesagt, auf die Zeit der Burgen, des Aufblühens der Städte, von Handwerk und Handel sowie auf die Krisenzeit des Spätmittelalters, die Zeit vor der Reformation.

Die Gegenstände geben in erster Linie Einblick in den Bereich der Archäologie. Die Objektbeschreibungen zeigen aber verschiedenste Verbindungen zu anderen Quellengruppen auf, die zur Erforschung des Mittelalters einbezogen werden. Unsere Kenntnisse über das Mittelalter sind zwar viel breiter als jene über die vorangehenden Epochen. Allerdings sind diese Informationsquellen zeitlich sehr ungleich über die rund 1000 Jahre Mittelalter verteilt.

Die Archäologie des Mittelalters ist eine relativ neue Disziplin. Hier erfahren Sie an verschiedenen Beispielen, womit sie sich hauptsächlich beschäftigt.

Unterlagen zu den Objekten im Mittelalter-Koffer